Instrumentos Para La autonomia
La autonomía se puede definir como la capacidad que se posee para realizar actividades sin ayuda de los demás
En los Niños la Autonomia empieza desde que nace hasta que empieza a recorrer sus primeros movimientos que son incontrolados y esta rodeado en la dinamica que aprende de los adultos aprendiendo como se hace por eso es muy importante fomentar la atonomia como parte del crecimiento en los niños en los diferentes ciclos de su edad, ya que tienen una dispocision y actitud para llevar a cabo este aprendizaje
La Familia, forma parte importante en el desarrollo de su autonomía, con el apoyo, afecto y cuidados que dará al niño y niña. Será un trabajo en conjunto
Vestirse por si solos
Aumenta y Desarrolla la Responsabilidad el Vestirse por sí solos/as y ayudar en las prendas más complicadas, Iniciarse en el abrochado de botones
Bañanarse por si Solos
es un momento que poco a poco tendremos que ir delegando a nuestros hijos. En un principio, la limpieza e higiene es realizada por los padres pero no hay una edad o momento determinado para hacerles responsables de su higiene diaria. El día a día nos irá dictando cuándo tienen la suficiente autonomía para tener total independencia en la ducha, Lavarse la cara y las manos, Cepillarse los dientes.
Comer Solitos/as
La adquisición de hábitos y rutinas en la alimentación, ademoas el poder enseñar los correctos habitos de comportamiento en la mesa y muchas mas actividades en el ambito familiar y hasta en la escuela
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Utilizar correctamente los distintos útiles de comida (plato, cuchara y tenedor)
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- Mantenerse sentado en la mesa durante las comidas
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- Respetar la comida de los compañeros
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- Colaborar en las tareas de recogida
Autonomia personal
Para motivar a los niños por su buen comportamiento y alentar los logros conseguidos en el área de la autonomía personal, los padres pueden actuar de varias maneras
1. Premios. Para usar correctamente el premio o refuerzo, hay que seguir unas pautas inmediatamente, cada vez que aparezca la conducta o el logro en autonomía personal.
2. Conductas inadecuadas. Cuando tu hijo/a realice alguna conducta inadecuada, no prestes excesiva atención a la misma. . Si la única que recibe es la negativa (cuando hace algo mal), la aceptará porque esa es mejor que nada.